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计算机4级都考什么?

发布时间:2019-07-28 03:17 来源:未知 编辑:admin

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  ⒊笔试中的选择题用中、英两种文字命题,其中英文题约占三分之一,论述题用中文命题。

  ⑴ 计算机系统的硬件组成。 ⑵ 计算机系统的层次结构。 ⑶ 计算机的主要性能指标。

  ⑴ 数值数据在计算机中的表示。 ⑵ 非数值数据在计算机中的表示。 ⑶ 数据校验码。 ⑷ 基本的算术运算。 ⑸ 基本的逻辑运算。 ⑹ 运算器的组成。

  ⑴ 指令格式和指令的寻址方式。 ⑵ 指令类型。 ⑶ 控制器的组成。 ⑷ CPU的总体结构。 ⑸ 中断系统。

  ⑴ 存储系统原理。 ⑵ 半导体随机存储器和只读存储器。 ⑶ 主存储器的组成与读写操作。 ⑷ 外存储器的工作原理。

  ⑴ 常用输入/输出设备。。 ⑵ 程序查询方式。 ⑶ 程序中断方式。 ⑷ DMA方式。 ⑸ 通道方式。 ⑹ 典型总线。

  ⑴ 线性表的基本概念。 ⑵ 线性表的顺序存储结构。 ⑶ 线性表的链式存储结构(单链表、循环链表、双向链表。

  ⑴ 数组的基本概念(定义,基本操作)。 ⑵ 数组的存储方法。 ⑶ 特殊矩阵的压缩存储。

  ⑴ 堆栈的基本概念与操作。 ⑵ 堆栈的顺序存储结构。 ⑶ 堆栈的链式存储结构。 ⑷ 队列的基本概念与操作。 ⑸ 队列的顺序存储结构。 ⑹ 队列的链式存储结构。

  ⑴ 树的基本概念(定义,名词术语)和存储方法。 ⑵ 二叉树的基本概念及性质。 ⑶ 二叉树顺序存储结构与链式存储结构。 ⑷ 二叉树的遍历(前序遍历,中序遍历,后序遍历,按层次遍历)。 ⑸ 线索二叉树。 ⑹ 二叉排序树(建立与查找)。

  ⑴ 图的基本概念(定义,分类,名词术语)。 ⑵ 图的存储方法(邻接矩阵存储方法,邻接表存储方法)。 ⑶ 图的遍历(深度优先搜索,广度优先搜索)。 ⑷ 最小生成树。 ⑸ 最短路径问题。 ⑹ 拓扑排序。

  ⑴ 数据文件的基本概念。 ⑵ 顺序文件及其查找方法(顺序查找方法,折半查找方法)。 ⑶ 索引文件及其查找方法。 ⑷ 散列文件及其查找方法。

  ⑴ 排序的基本概念(定义,功能,分类)。 ⑵ 插入排序方法。 ⑶ 选择排序方法。 ⑷ 起泡排序方法。 ⑸ 希尔排序方法。 ⑹ 快速排序方法。 ⑺ 堆排序方法。 ⑻ 二路归并排序方法。

  ⑴ 软件与软件危机。 ⑵ 软件工程定义。 ⑶ 软件生命周期。 ⑷ 软件过程模型。

  ⑴ 问题定义与可行性研究。 ⑵ 软件需求分析。 ⑶ 数据流程图与数据字典。 ⑷ 软件体系结构设计。 ⑸ 概要设计与详细设计。 ⑹ 模块结构设计与数据结构设计。 ⑺ 用户界面设计。

  ⑴ 原型化开发的基本原理。 ⑵ 原型化开发模型。 ⑶ 原型化开发过程。 ⑷ 软件复用。

  ⑴ 面向对象的基本概念。 ⑵ 面向对象分析。 ⑶ 面向对象设计。 ⑷ 统一建模语言(UML)。

  ⑴ 软件测试的基本概念。 ⑵ 软件测试方法。 ⑶ 测试用例设计。 ⑷ 软件测试过程。

  ⑴ 软件维护的基本概念。 ⑵ 软件维护活动。 ⑶ 软件可维护性。 ⑷ 软件维护的负作用。

  ⑴ 软件质量概念。 ⑵ 软件质量保证。 ⑶ 软件质量度量与评价。 ⑷ 软件技术的评审。 ⑸ 软件可靠性。

  ⑴ 软件管理职能。 ⑵ 软件项目组织与计划。 ⑶ 风险分析。 ⑷ 项目进度与跟踪。 ⑸ 软件配置管理。 ⑹ 软件过程成熟度模型(CMM)。 ⑺ 软件工程标准化与软件文档。 ⑻ 软件产权保护。

  2. 笔试的试题包括选择题和论述题两种类型,其中有五分之一的选择题用英文书写,其余的选择题和论述题用中文书写。

  下面主要的内容:(1)、计算机四级考纲(2)、计算机四级考试通关攻略(3)、计算机四级复习方法:(4)、计算机四级考试词汇(1)、计算机四级考纲一、计算机系统组成及工作原理⒈计算机系统组成:⑴计算机的发展。⑵计算机的分类及应用。

  ⑴网络的定义。⑵网络的分类。⑶网络的功能。⑷网络拓扑。 ⑸典型计算机网络组成。

  我于2000年通过了计算机四级考试,在备考的过程中有一些体会和感受,在这里将它们写下来,也许对各位备考的朋友有借鉴作用。

  计算机四级考试是计算机等级考试最高级别的考试,考核计算机应用项目或应用系统的分析和设计的必备能力。它要求应试者具有计算机应用的基础知识、计算机操作系统、软件工程和数据库系统的原理和应用知识,具有计算机系统结构、系统配置和性能评介的基础知识、计算机网络和通信的基础知识、计算机应用系统安全性和保密性知识。考试合格者能综合应用上述知识,并能从事应用项目(系统)开发,即具有项目分析、设计和实施能力。

  应对考试,最重要的是先了解考试大纲,因为它包括了所有的考试内容,只有依照考纲来进行复习备考,才能做到有的放矢,节省时间和精力。考试复习应该依据“全国计算机等级考试四级考试大纲”来进行,它是最基本的考试指导。

  首先需要把教材读透彻。教材最好选择国家考试中心指定的教材,如由教育部考试中心和高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试考试大纲》和《全国计算机等级考试指导(四级)》。在初次学习教材的过程中应以通俗易懂为出发点,可打破教材安排,暂时回避困难问题,抓住主干,忽略小的细节,以掌握全书的理论体系及知识点为中心任务。

  计算机硬件知识、软件知识和网络知识,如果以前接触过,只需要考前一个月进行强化记忆;如果没有接触过,则需要花半年左右的时间看书,大概了解一下知识点,这三个部分主要是识记内容。

  数学水平仅仅通过识记是无法提高的,如果学过相关课程,只需要拾起书本,将习题演练一下就可以了。如果没有学过,那就必须老老实实看书了,而且要做一定量的习题。这个基础是非常重要的,也许很枯燥,但是只要你学进去了,一生都会受益。

  英语知识的积累也没有诀窍,平时多看看英文的文章,可以看看《计算机专业英语》,多上网看看报纸,用英文原版的软件、看英文帮助文件都是培养英语能力的好习惯。

  我用大概20天的时间进行了一下强化复习就顺利通过了考试,主要得益于我旁听了计算机专业的核心课程,《离散数学》、《数据结构》、《操作系统》等,而且我平时坚持使用英文版的软件,有问题就查英文帮助,经常上网看英文期刊。所谓“厚积薄发,水到渠成”。

  习题是检验对知识掌握程度的,考生不仅要达到能熟练做题的程度,更要明白题目中所考查的知识点是什么?难点何在?相类似的问题以后能否解决?做题目的过程中,可以把不清晰的题目汇集起来,在电脑上做实验。如果是程序题,就把程序输进电脑进行运行,看得出什么结果,与自己的思维结果是否有差异,这样便能深入发现一些技巧和加深对问题的理解。

  下午是上机题,做上机题没有技巧,一定要多看题,多思考,多上机。这时可以做一些三级考试的历年试题,我自己当时是做完了三级考试的下午试题盘中的所有试题。自己先做,不会做再看参考的例程,想通了以后再上机实践,这样反复练习20多道题后,基本上就能达到考纲的要求。

  检验自己的考试实力的最好方法是用全真模拟考试软件进行自测,然后针对不足部分重点进行复习。模拟考试软件是历届考试题的汇集,包括上机和笔试,基本上涵盖了考试的要求和题型。在读懂教材、做透习题、勤于上机的基础上,可以去看一些报刊和杂志,这样能够帮助自己开扩思路,把握考试脉搏,及时了解最新消息。

  下面以我所参加的2000年的四级考试为例,为大家介绍一下四级考试中的基本题型和考试重点内容。

  一、选择题 (共70题,每题1分,满分70分。其中1~55题为中文题,56~70题为英文题)。

  题目不算太难,我在考纲中基本上都看到了,有几个新技术题,在《中国电脑教育报》和一些网站上见过,很快就答完了。

  二、论述题 (四个论述题可任选其一,并只选其一,多选无效,满分30分)。

  论述题2. 软件工程题: 原型化方法与传统的结构化生命周期法各自的特点和内在联系。

  论述题4. 计算机网络题:Internet网络层IP协议目前应用最为广泛。试根据你对IP协议的理解,讨论以下问题:

  ⑴ 论点1:Internet中没有两台或两台以上的主机或路由器可以同时使用同一个IP地址。论点1正确吗?为什么?(10分)

  ⑵ 论点2:连接在Internet中的一台主机或路由器只能有一个IP地址。论点2正确吗?为什么?(10分)

  ⑶ 有一台主机的IP地址是“192.41.256.20”。你认为这个IP地址有没有错误。为什么?(10分)

  ⑴ 论点1错误,因为同一时刻Internet上每台主机或路由器的IP地址是惟一的,不会出现两台或两台以上的主机或路由器使用同一个IP地址的情况。

  ⑵ 论点2正确,因为每台主机或路由器在不同时段可以有不同的IP地址,不同主机或路由器在不同时刻可以使用同一个IP地址。

  ⑶ 这个IP地址是错误的,因为IP地址是由四个8位二进制数字组成,转换为10进制就是0~255,题中出现了256,所以是错误的。

  题目要求从200个数中取出符合不同条件的数进行计数、求和、求平均数。由于在三级试题库中接触过相同类型的题目,所以很轻松就搞定了。

  注意:一定要存盘,否则会变为0分。当时跟我一个考场的不少同学就是因为慌乱忘记存盘,造成下午的考试没有通过。

  复习过程中要扣住教材,按笔者的亲身经历,看三遍书的复习效果比较好。第一遍要通读教材,不要纠缠于艰难的部分,要注重于基础知识、基本概念。结合以前的知识,建立知识网络,注意各种原理的理解,不必太注意细节。所用的时间也不宜过长,一到两周时间就好。

  第二遍是攻坚阶段,要结合手中的辅导书进行,一本好的辅导书会给你带来巨大的帮助,由于四级考试已经举行多年,各出版社出的辅导书内容都比较翔实。我强烈推荐大连理工出版社出版的《全国计算机等级考试题典(四级)》,这本书贴近考试,解答详尽。选好辅导书之后开始一章一章地作题,遇到不懂的部分就到教材相关的地方找答案,帮助自己理解和识记相关知识。复习过一章之后要整理一下本章的知识点。

  最后一遍复习以辅导书为主,将辅导书从头到尾的看一遍,对辅导书中出现的知识作一下强化记忆,并开始每隔一两天作一套模拟题或以前的考题,最好是近五年以内的试题。最后一周结合教材把第二遍复习时整理的知识点看一看,主要是为论述题做准备。最后一轮复习对考试成绩影响最大,切不可掉以轻心,一定要认真对待。

  奇怪了,找半天没找到考试大纲。只能上书店了,唉,偏偏到我要考试的时候换大纲,害得我前一阵子辛苦在学长那抢来的书都成了垃圾了!

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